El aprendizaje compartido entre caballos y humanos

Hola Hive, espero que todos estén muy bien. Yo aquí continúo con el relato de mi vínculo con Otoño y también con Tigrani. Porque, además de Otoño, la relación con Tigrani ha sido muy buena y contribuye mucho en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Otoño.

Para seguir con el relato, partiendo desde donde quedamos en el post anterior, les contaré que, luego de recuperar la tranquilidad en la finca de @meno, por decirlo así, continuamos trabajando con mucha paciencia en reforzar el vínculo y en repasar los aprendizajes ya adquiridos.

También seguí montando mucho a Otoño sin montura y noté que eso mejoró bastante en su parte propioceptiva. Creo que el contacto directo de los cuerpos hace que el proceso sea más natural, por decirlo de alguna manera. Además, considero muy importante que el caballo pueda ser montado en pelo, con montura, con bozal, ser guiado solo con las piernas, etc.

A mi criterio, al buen caballo de andar lo define todo eso y más. No me parece suficiente decir que un caballo está bien domado solo porque se deje agarrar y montar. Por eso, siempre —y hasta este momento en que ya ha pasado más de un año y medio desde el comienzo— montar en pelo ha sido algo primordial para mí.

En los siguientes posts les seguiré contando más sobre lo que fue la “enfrenada” (el cambio de embocadura, del bocado de tela al de hierro).

Saludos, David